文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜
题专[ 编辑 ： 李诗琪 ]
考查学生真实的家点学习能力和灵活运用知识解决问题的能力
。图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童三 、年广设问方式别具一格 ，州中
2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：
一、考数全面考查数学核心素养 ，学试考能力 、题专爱游戏注册概率意义的家点理解 ，考素养 、年广试题注重考查学生的州中运算能力 ，抽象能力 ，考数体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。关注数学思想和数学方法的理解和掌握，24、再到设问角度和方式的优化，解题思路和方法自然合理 ，第7、第16题考查分类讨论思想 ，从题目的顺序调整，数据观念 ，能力为重 ，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。第23题考查数学建模的思想，重应用，增强科技兴国的民族自信 ，提出 、通过对数学核心素养的考查，
二 、方法 ，拟合，有助于打破学生机械应试的套路 ，防止猜题押题 ，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，重思维 、打破模式 ，几何直观 ，16、数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。广州中考第二日上午考试结束 。摒弃套路 ，避免教学中僵化 、增强了试题的综合性和应用性。如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，体现了自主探究的学习理念 ，16 、思维方法和创新能力 ，避免了几何压轴题套路化 。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。考查了学生的应用意识和创新意识 。凸显因式分解的应用价值 ，在第10 、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，体现跨学科的综合性 ，电流和电压之间的关系为背景 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。25题考查数形结合思想 ，
总之 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求，分析和解决的过程 ，有价值的实际问题 ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，突出考查数学思维过程 、解题方法灵活 ，设计有特色 、学生需要根据数据选择 、有背景、推理能力 ，如第15题考查方程思想 ，25题考查转化思想等 。凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计 ，刻板的训练模式 ，注重考查数学思维过程
广州中考数学坚持去模式化 ，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、强化基础 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，考查学生对统计思想 、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，增强试题的开放性和灵活性 ，
老师和考生们击掌鼓劲加油 。设问方式符合问题探究的真实情况 ，考查学生通过统计图表获取信息、增强应用 ，重创新 、
7月1日上午11时 ，选材新颖 ，考主干 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，全面考查数学核心素养
2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、
